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Título

Un día de playa como experiencia de ocio compartido: estudio de caso exploratorio

Autor

Ezker. A.
Instituto de Investigación Aplicada en Ocio, Ciudad del Mar

Resumen

Este estudio exploratorio analiza un día de playa en un grupo de cuatro adultos, con el objetivo de describir las dinámicas sociales, los pequeños conflictos organizativos y el bienestar percibido. Mediante observación, se recogieron datos sobre logística, reparto de actividades y estado de ánimo. Los resultados indican que las principales fricciones se concentran en la elección del lugar para las toallas y en la gestión del protector solar, mientras que los picos de bienestar se asocian al primer baño y al consumo de aperitivos. Se discuten implicaciones para la planificación de salidas recreativas en entornos costeros.

Introducción

La playa es un escenario privilegiado de ocio en ciudades costeras y se asocia de forma recurrente con descanso y socialización (García & López, 2017). Estudios previos han sugerido que este tipo de contextos favorece tanto la regulación del estrés como la construcción de recuerdos compartidos (Martín, 2019). Sin embargo, la organización de un día de playa, desde la ubicación en la arena hasta la coordinación de actividades, rara vez se analiza de forma sistemática. Este trabajo aborda un día de playa como estudio de caso, con dos preguntas centrales: ¿en qué momentos surgen más fricciones dentro del grupo? y ¿cómo varía el bienestar percibido a lo largo de la jornada?

Metodología

Se analizó un grupo de cuatro amigos (2 mujeres, 2 hombres; 24–30 años) durante una salida a una playa en sábado de verano. El investigador actuó como observador participante, registrando interacciones relevantes, tiempos aproximados por fase (llegada, estancia, retirada) y valoraciones subjetivas de bienestar en una escala de 1 (muy bajo) a 5 (muy alto) en tres momentos. El material empleado incluía sombrilla, cuatro toallas, nevera portátil, crema solar de factor 50 y balón de playa. No se usaron instrumentos más allá de una libreta de campo y la memoria selectiva del grupo.

Resultados

El grupo necesitó aproximadamente 25 minutos desde la llegada hasta la instalación completa (sombrilla colocada y toallas extendidas). En este intervalo surgieron dos conflictos: (a) distancia óptima respecto a la orilla (2 participantes preferían primera línea, 2 una zona más alejada) y (b) orientación de la sombrilla respecto al sol. Ambos se resolvieron por compromiso, aunque se observó una ligera insatisfacción residual en un participante. La evolución del bienestar medio se resume en la Tabla 1.

Tabla 1. Bienestar medio en tres momentos de la jornada (escala 1–5)

Momento de la jornada

Bienestar medio

Tras instalarse en la arena

3,5

Después del primer baño

4,5

Al recoger para marcharse

4,0

 

El tiempo de estancia se repartió entre conversación bajo la sombrilla (aprox. 40%), baños en el mar (30%), consumo de aperitivos y bebidas (20%) y uso de teléfono móvil (10%). El primer baño coincidió con un aumento inmediato de risas, comentarios positivos y expresiones de alivio térmico. La ligera caída del bienestar al final se asoció al cansancio, a la arena adherida a pies y toallas y a la necesidad de organizar el regreso.

Discusión

Los resultados sugieren que la fase inicial de instalación es un punto crítico en la experiencia playera, concentrando la mayor parte de las negociaciones espaciales y logísticas, en línea con lo descrito por Pérez y Salgado (2021) sobre preferencias de ubicación. No obstante, el incremento de bienestar tras el primer baño indica que ciertas actividades, en este caso, el contacto con el agua, son capaces de amortiguar tensiones previas. La leve disminución final coincide con el momento de recoger, limpiar arena y organizar el regreso. Aunque se trata de un único caso, los datos apuntan a la importancia de planificar de antemano aspectos tan simples como la ubicación aproximada, la distribución de tareas y la provisión de alimentos.

Conclusiones

Este estudio de caso muestra que un día de playa puede entenderse como un pequeño proyecto de ocio en el que decisiones logísticas aparentemente menores impactan en el bienestar del grupo. Las principales fricciones se concentran al inicio (elección del lugar y organización del espacio), mientras que los momentos de mayor disfrute se vinculan al primer baño y a la comida compartida.

Referencias

García, L., & López, M. (2017). Verano, arena y bienestar: una aproximación teórica. Revista Iberoamericana de Estudios Playeros, 5(2), 15–29.

Martín, R. (2019). Memorias compartidas en contextos de playa. Anuario de Psicología del Ocio, 12(4), 77–93.

Pérez, S., & Salgado, D. (2021). Negociación de preferencias en grupos de amigos: el caso de la toalla en primera línea. Estudios Sociales del Verano, 1(1), 1–20.

Comentarios

  1. REVISIÓN
    El trabajo es interesante: ✓ si
    El trabajo es original: si x no
    El trabajo es adecuado: ✓si

    Comentario para el editor (50 palabras máximo):

    El artículo presenta un estudio de caso exploratorio novedoso sobre la experiencia de ocio en un día de playa. Aunque limitado por el tamaño de la muestra, aporta observaciones útiles sobre dinámicas sociales y el bienestar en general. Es adecuado para publicaciones breves o de divulgación académica.

    Comentario para los autores (50 palabras máximo):

    El estudio es claro y accesible, con resultados coherentes respecto al bienestar y las fricciones iniciales. Se recomienda clarificar limitaciones metodológicas

    Resumen
    ✓ Publicado con revisiones menores

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  2. El trabajo es interesante: ✔si __no
    El trabajo es original : ✔si __no
    El trabajo es adecuado: ✔si __ no

    Comentario para el editor (50 palabras máximo):
    Pese a tener una n reducida, muestra las diferencias de satisfacción de la estancia en la playa durante varias etapas de la jornada. Mencionando esto, indico que este estudio es propio para publicaciones no científicas, sino de divulgación académica.
    Comentario para los autores (50 palabras máximo):
    Un estudio simple y conciso con ideas claras y objetivos resolutivos. En cuanto a correcciones queda pendiente de modificar el tiempo de estancia de forma que se puede visulizar mediante un ciclograma (gráfico de "queso"). Por lo demás, el estudio esta completo.

    En resumen considera que el trabajo debe ser:
    __ Publicado tal como está
    ✔ Publicado con revisiones menores
    __ Publicado si realiza revisiones mayores con éxito
    __ Rechazado

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